I blog sono un modo per creare il tuo diario online per condividere le tue opinioni con gli altri. Molte classi di college e scuole superiori integrano blog per coinvolgere gli studenti e aggiungere un livello di interazione Internet tra i compagni di classe. Prima di aggiungere un compito di blogging al programma della tua classe, considera i pro ei contro dell'utilizzo di questo tipo di piattaforma.
Incoraggiare la lettura e la scrittura
I blog in classe possono coinvolgere lettori e scrittori riluttanti, secondo al sito web Teaching Today di McGraw-Hill. Gli studenti che trascorrono più tempo su Myspace e poi leggono romanzi possono dedicare più tempo a leggere i compiti e a scriverne in un formato blog. Mentre la maggior parte degli studenti universitari non ha bisogno di ulteriori incoraggiamenti, gli studenti delle scuole medie e superiori che lottano possono trarre beneficio da un blog incentrato sulla classe. Se i tuoi studenti stanno ancora imparando a fare lo spelling, prova a disabilitare il software di controllo ortografico automatico per incoraggiarli a controllare la propria ortografia.
Difficile da valutare
Mentre da decenni esistono standard di valutazione per i documenti a termine, pop quiz e altri incarichi, gli insegnanti devono creare la propria rubrica per valutare il lavoro sul blog. The Chronicle of Higher Education sostiene che le scelte di classificazione vanno dal classificare solo i posti migliori scelti dallo studente, o classificare ogni post individualmente. Gli insegnanti potrebbero scoprire che la loro rubrica di valutazione non funziona a metà semestre, richiedendo una ricalibrazione o eliminando del tutto il progetto di blog. Segui gli esempi di altri insegnanti in ambienti di classe simili quando sviluppi una nuova rubrica di classificazione per risparmiare tempo.
Coinvolgere la discussione degli studenti
Gli studenti che sono troppo silenziosi o timidi per parlare durante le discussioni di classe possono aprirsi nei commenti "section of a class blog.", 3, [[Gli insegnanti che usano i blog in classe riportano grandi voci per la scrittura di incarichi di qualità superiore rispetto ai lavori a termine che valgono di più del voto complessivo, secondo la Collaborazione avanzata in discipline umanistiche, artistiche, scientifiche e tecnologiche. Dare a ciascuno studente il proprio blog consente loro di scrivere liberamente e apertamente senza timore di imbarazzo durante una discussione di classe faccia a faccia.
Tempo supplementare
La creazione, la manutenzione e la classificazione dei blog richiede molto di più tempo. Per aggiungere un progetto blog alla tua classe senza schiacciare il tuo programma di insegnamento, prova a lasciare altri compiti a casa o scrivere progetti dal programma. Molti dei compiti regolari classificati in una lezione di inglese possono essere scritti e inviati tramite blog. Inoltre, prova a creare un singolo blog che gli studenti hanno la possibilità di pubblicare su invece di numerosi blog personali.
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