Alcuni esperti affermano che la televisione, l'uso del computer e i videogiochi possono avere effetti positivi sui bambini. I bambini piccoli possono imparare l'alfabeto attraverso programmi TV educativi. I bambini più grandi possono esercitare le abilità matematiche sul computer e utilizzare Internet per la ricerca di compiti a casa. I videogiochi possono migliorare il coordinamento. Tuttavia, secondo altri esperti, la realtà è che i bambini non guardano solo la TV educativa, ma ricevono invece troppi messaggi violenti e altri negativi dalla TV e dai videogiochi. Non stanno usando il computer principalmente per l'istruzione. Nel complesso, gli svantaggi dell'esposizione dei media sui bambini superano di gran lunga i benefici.
Neonati e bambini piccoli
Due terzi dei neonati e dei bambini piccoli guardano circa due ore di TV o video ogni giorno, secondo uno studio della Kaiser Family Foundation del 2008. L'American Academy of Pediatrics raccomanda ai bambini e ai bambini di due anni di non guardare la TV o i video, perché impedisce loro di esplorare, interrogare, apprendere e interagire con le persone, tutto ciò aiuta a sviluppare il cervello in un'età in cui si verifica lo sviluppo rapidamente.
Bambini e pre-adolescenti
Mentre l'American Academy of Pediatrics raccomanda che i bambini di qualsiasi età di età superiore ai due guardino non più di una o due ore di elettronica media, lo studio Kaiser ha scoperto che la maggior parte dei bambini guarda circa quattro ore di TV e passa un'altra o due ore a giocare ai videogiochi o al computer, non facendo i compiti, ma chiacchierando con gli amici o cercando argomenti divertenti. Secondo un sondaggio del 2004 condotto dall'InterMedia Survey Institute per l'UNICEF, la mancanza di una programmazione di qualità e la natura dei bambini nel credere e assimilare ciò che vedono hanno dato ai media elettronici un'influenza innaturale sulle credenze dei bambini a spese di influenze più positive come la famiglia , scuola e religione. I bambini sviluppano visioni distorte della realtà, immagini di sé negative e un'enfasi sul glamour e sulle celebrità piuttosto che sul servizio e sulla comunità.
Adolescenti
Uno degli effetti più devastanti film, TV e riviste popolari hanno sugli adolescenti la loro immagine corporea. Secondo l'Istituto nazionale per i media e la famiglia, all'età di 13 anni, il 53 percento delle ragazze afferma di essere insoddisfatta del proprio corpo. All'età di 17 anni, il 78 percento la pensa così.
Secondo l'American Psychological Association, la violenza in TV, film e videogiochi ha diversi effetti sugli adolescenti. Può renderli più spaventosi, più aggressivi e meno sensibili ai sentimenti degli altri. In generale, come riporta lo studio UNICEF, i media rendono gli adolescenti valorizzare ideali banali e egocentrici come la bellezza, promuovono stereotipi negativi e incoraggiano gli adolescenti a seguire ciò che vedono piuttosto che pensare da soli.
Altri svantaggi
Una grande area di preoccupazione quando i bambini sono troppo coinvolti con i media elettronici è ciò che invece non stanno facendo, secondo l'American Academy of Pediatrics. Quando guardano la TV, giocano ai videogiochi o al computer non leggono libri, fanno i compiti o studiano, interagiscono con la famiglia, si esercitano, praticano uno sport, si divertono un hobby o apprendono una nuova abilità. Di conseguenza, i bambini che trascorrono troppo tempo in TV, nei videogiochi e nel computer tendono ad avere capacità di lettura più scarse, ad essere sovrappeso, ad avere meno interesse per altre attività e, secondo lo studio dell'UNICEF, hanno relazioni meno soddisfacenti con i loro famiglie.
Computer © www.354353.com