Un bambino di dieci anni, invece, ha sviluppato una notevole quantità di conoscenze e abilità attraverso le sue esperienze, interazioni e istruzione. Hanno una conoscenza di base di ciò che li circonda, possono comunicare ed esprimere i propri pensieri e possono imparare e adattarsi a nuove situazioni.
Anche se i computer eccellono in compiti specifici e possono essere programmati per eseguire funzioni specializzate, mancano ancora dell’intelligenza completa, della creatività e della comprensione emotiva che gli esseri umani possiedono.
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