diretti allo studente di aprire Photoshop , e di fornire un breve tour delle caratteristiche di base . Questo include lo strumento di ingrandimento , strumento di ritaglio , strumento secchiello , strumento pennello , gomma , strumento freccia , palette , palette storia , e menu a discesa di effetti e trasformazioni .
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Abbiate il pratica degli studenti individuando pixel utilizzando l'ingrandimento e Gomma nella tavolozza degli strumenti.
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Assegnare il compito di eliminare pixel specifici , come ad esempio un bordo scuro dal resto dell'immagine .
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Chiedi allo studente di dimostrare capacità colore di controllo di base , trasformando un'immagine da colore a scala di grigi . ( Lo studente dovrà accedere alla scheda Immagine sulla parte superiore del suo schermo e selezionare la modalità Scala di grigi e dai menu a tendina che si aprono . ) Economici 5
mostrare allo studente come aggiungere un'immagine al di fuori i file al suo progetto . ( Egli avrà bisogno di passare alla scheda File nella parte superiore del suo schermo, quindi selezionare Inserisci dal menu a discesa . Egli deve quindi individuare il file appropriato per il suo computer per inserire l'immagine . ) Economici 6
Incoraggiare lo studente a sperimentare con i colori di primo piano e colori di sfondo . Alla parte inferiore della palette strumenti sono due quadrati sovrapposti : il quadrato in alto indica il colore di primo piano , e la piazza inferiore indica il colore di sfondo . Utilizzare una casella di testo ( anche nella palette strumenti ) di dimostrare .
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diretto allo studente di cercare di ritagliare un'immagine da uno sfondo . Lo studente dovrà utilizzare lo strumento lazo magnetico per ritagliare l'immagine . Ad esempio , si può creare un " laccio" intorno ad una persona in una foto .
8 Guida
lo studente nel cancellare lo sfondo da sua immagine " preso al laccio " facendo clic su e selezionando " Inverse ", poi deprimente il tasto Cancella.
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