Come utilizzare SMART Board per creare Interactive Learning Games

Schede SMART sono lavagne interattive , che consiste in un pannello free-standing oa parete bianca , un proiettore e un computer con il software SMART . SMART penne ( digitale) consentono all'insegnante di " disegnare" sullo schermo del computer e inserire testo nei documenti . Il software SMART viene fornito con la SMART Notebook , un taccuino virtuale che è possibile utilizzare per il brainstorming, discussioni in aula e di apprendimento interattivo . Istruzioni
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Scegliere un piano di lezione appropriato per un display interattivo . Lezioni interattive dare agli studenti l'opportunità di partecipare a pieno titolo di una lezione (al contrario di una conferenza , che ha studenti seduti ai loro posti , seguendo silenziosamente lungo ) . Un esempio di un piano di lezione interattiva in stile è uno che ha gli studenti divisi in gruppi di capire le risposte . Ad esempio, si potrebbe porre la questione di una classe di matematica quinta elementare : Come pensi che le piramidi furono costruite
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Aprite il vostro SMART Notebook , cliccando sull'icona di SMART libro ? . Il notebook si aprirà una pagina vuota cartella di lavoro . Scrivi la questione sul notebook per la classe , e invitare gli studenti a elaborare possibili soluzioni .
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Una volta terminato il brainstorming per un'attività , tenere una discussione in classe e chiedere ingresso degli studenti sul perché le idee possono essere valide o meno. Utilizzare colori diversi per mettere un segno di spunta accanto a idee che la maggior parte gli studenti pensano sono validi .
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Chiedi agli studenti di ampliare e chiarire le idee . Per la domanda di esempio sopra , gli studenti potrebbero suggerire "schiavi " o " geometria ". Richiedi maggiori dettagli , come ad esempio come gli schiavi costruirono la piramide , o chi altro potrebbe essere stato coinvolto .
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Dividere la classe in gruppi ( a seconda di quante idee valide è venuto fuori l'attività di brainstorming ) . Ci dovrebbe essere un minimo di quattro studenti di ogni gruppo . Chiedi a ogni gruppo di progettazione di una sola pagina "come " su come la loro attività assegnata può aver portato ad una soluzione per il problema . Ad esempio , se un gruppo viene assegnato il tema " schiavi ", dovrebbero dichiarare ( in poche brevi frasi o immagini ) , come gli schiavi costruito la piramide . Fase 1 potrebbe essere assistendo con il layout della base della piramide . Un passo in mezzo potrebbe essere quello di trasportare le rocce ripide rampe utilizzando centinaia di uomini .
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Invita gli studenti a fare una breve presentazione di utilizzare la fotocamera SMART e la loro scheda di presentazione . La fotocamera SMART è un dispositivo di proiezione : Quando il foglio viene posizionato sotto la telecamera , il lavoro degli studenti sarà visibile sullo schermo

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