Il paradigma di scrittura di Dell Hymes è un quadro teorico per analizzare il discorso scritto. È stato sviluppato negli anni '70 e '80 come un modo per comprendere come la scrittura viene utilizzata in diversi contesti sociali e culturali.
Il paradigma di Hymes si basa sull'idea che la scrittura è una forma di comunicazione modellata da una serie di fattori, tra cui lo scopo dello scrittore, il pubblico, il contesto in cui la scrittura viene prodotta e il mezzo attraverso il quale viene distribuita.
Il paradigma di scrittura di Hymes è costituito da otto componenti:
1. Impostazione :il contesto sociale e fisico in cui viene prodotta la scrittura, inclusi il tempo e il luogo della scrittura, i partecipanti coinvolti e lo scopo della scrittura.
2. Partecipanti :le persone coinvolte nel processo di scrittura, incluso lo scrittore, il pubblico e qualsiasi altra persona menzionata o a cui si parla nella scrittura.
3. Testo :il prodotto scritto stesso, inclusi contenuto, struttura e stile.
4. Genere :il tipo di scrittura a cui appartiene il testo, ad esempio una lettera, una poesia, un articolo di cronaca o un articolo scientifico.
5. Chiave :l'argomento o il tema dello scritto, nonché qualsiasi altra idea importante discussa nel testo.
6. Modalità :il modo in cui la scrittura viene presentata, ad esempio attraverso la stampa, i media elettronici o la performance orale.
7. Canale :il mezzo attraverso il quale viene distribuito il testo, ad esempio un libro, un giornale, un sito Web o una piattaforma di social media.
8. Pubblico :le persone a cui è destinato il testo, compresi i dati demografici, gli interessi e il livello di conoscenza.
Il paradigma di scrittura di Hymes è stato utilizzato dagli studiosi per analizzare un'ampia varietà di testi scritti, dalle opere letterarie alle conversazioni quotidiane. È stato utilizzato anche per sviluppare approcci pedagogici alla scrittura che enfatizzano l'importanza del contesto e del pubblico.
Ecco un esempio di come il paradigma di scrittura di Hymes può essere utilizzato per analizzare un testo scritto. Consideriamo la seguente lettera, scritta da una studentessa al suo insegnante:
Caro signor Smith,
Ti scrivo oggi per esprimerti la mia preoccupazione per il mio voto nella tua classe. Ho ricevuto una C nel mio ultimo articolo e sono rimasto molto deluso. Pensavo di aver ottenuto un buon rendimento e sono rimasto sorpreso nel vedere che non avevo ricevuto un voto più alto.
Vorrei incontrarti per discutere del mio compito e per vedere se c'è qualcosa che posso fare per migliorare il mio voto. Sono disponibile per incontrarci lunedì, mercoledì o venerdì durante il vostro orario di ufficio.
Grazie per il tuo tempo e la tua considerazione.
Sinceramente,
Jane Doe
Possiamo utilizzare il paradigma di scrittura di Hymes per analizzare questa lettera come segue:
* Impostazioni :La lettera è stata scritta in un ambiente scolastico, precisamente in un'aula. La scrittrice è una studentessa e il pubblico è il suo insegnante. Lo scopo della lettera è esprimere la preoccupazione della scrittrice riguardo al suo voto.
* Partecipanti :I partecipanti al processo di scrittura sono lo scrittore (Jane Doe) e il pubblico (Mr. Smith).
* Testo :Il testo della lettera è un'espressione scritta dei pensieri e dei sentimenti della scrittrice riguardo al suo voto. Include una dichiarazione di preoccupazione dello scrittore, una richiesta di incontro e un'espressione di gratitudine.
* Genere :La lettera è una lettera personale, ovvero un tipo di scrittura tipicamente utilizzata per comunicare tra due persone che si conoscono.
* Chiave :La chiave della lettera è la preoccupazione della scrittrice riguardo al suo voto.
* Modalità :La lettera è presentata in formato cartaceo.
* Canale :La lettera viene distribuita tramite il servizio postale.
* Pubblico :Il destinatario della lettera è il signor Smith, l'insegnante dello scrittore.
Analizzando questa lettera utilizzando il paradigma di scrittura di Hymes, possiamo acquisire una comprensione più profonda del contesto in cui è stata prodotta, dello scopo della scrittura e del pubblico a cui era destinata. Queste informazioni possono aiutarci a comprendere meglio il significato della lettera e a rispondere in modo appropriato.
Il paradigma di scrittura di Dell Hymes è uno strumento prezioso per analizzare il discorso scritto. Fornisce un quadro per comprendere come la scrittura viene modellata da una serie di fattori, tra cui lo scopo dello scrittore, il pubblico, il contesto in cui la scrittura viene prodotta e il mezzo attraverso il quale viene distribuita. Il paradigma di Hymes può essere utilizzato per analizzare un'ampia varietà di testi scritti, dalle opere letterarie alle conversazioni quotidiane. Può anche essere utilizzato per sviluppare approcci pedagogici alla scrittura che enfatizzino l’importanza del contesto e del pubblico.
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