La tecnologia dell'informazione e della comunicazione è diventata rapidamente una parte fondamentale dell'infrastruttura di aule e scuole. Dalla scuola materna all'istruzione superiore, computer, laptop, smartphone, smart board e tablet sono mezzi potenti attraverso i quali ottenere informazioni e comunicare. Nel 21 ° secolo, la tecnologia gioca un ruolo in ogni aspetto dell'educazione mentre studenti, insegnanti e amministratori si rivolgono ai loro computer per accedere alle informazioni, creare ed esprimersi, comunicare e collaborare e monitorare il raggiungimento dei risultati di apprendimento.
Accesso alle informazioni
La tecnologia svolge un ruolo centrale sia per gli studenti che per gli insegnanti che cercano informazioni. Materiale di riferimento online, come l'Enciclopedia Britannica Online, offre enormi quantità di contenuti integrati da coinvolgenti collegamenti multimediali e interattivi. Le raccolte di ebook offrono migliaia di testi e la grande quantità di articoli e riviste online dedicati a ogni argomento immaginabile rendono la ricerca efficiente e altamente gratificante. Gli insegnanti che desiderano coinvolgere i propri studenti hanno accesso a migliaia di immagini, diagrammi, video, mappe, animazioni, giochi e una serie di altre opzioni per attrarre i vari stili di apprendimento dei loro singoli studenti. L'ampio accesso odierno alle risorse educative incoraggia gli studenti a indagare di più e seguire percorsi di informazione in base ai propri interessi. La tecnologia dell'informazione svolge quindi un ruolo chiave nello sviluppo del discente autonomo.
Creatività ed espressione di sé
Anche la tecnologia dell'informazione e della comunicazione gioca un ruolo nel modo in cui gli studenti si esprimono e riflettono sul loro apprendimento. Aiutati dalle funzioni di registrazione digitale integrate in smartphone, tablet e altri dispositivi elettronici, gli studenti sono in grado di indicizzare il mondo come lo vedono e di aggiungere la propria prospettiva a corpi di conoscenza già esistenti per creare opere originali. Con il software di editing audio, foto e video e i vari modi per pubblicare contenuti multimediali creati sul Web, gli studenti non solo accedono alle informazioni, ma contribuiscono alla sua creazione. La possibilità per gli studenti di essere membri attivi della comunità di apprendimento, sia su piccola scala del sito di social media di una scuola o sulla tela più ampia di tutto il World Wide Web, dà al loro lavoro un significato e un'affermazione più ampi.
Comunicazione e collaborazione
La tecnologia dell'informazione e della comunicazione offre agli studenti e agli insegnanti maggiori opportunità di comunicare e collaborare. Con i sistemi di gestione dell'apprendimento come Blackboard e Moodle, molti corsi hanno uno spazio online per partecipare a discussioni e forum, chat e videoconferenze. Le funzioni collaborative nelle applicazioni per ufficio consentono agli studenti e agli insegnanti di visualizzare le revisioni e aggiungere commenti in tempo reale, rendendo più efficiente il processo di trasmissione del feedback. La tecnologia trascende ulteriormente le tradizionali strutture tradizionali offrendo agli adulti e ai genitori che lavorano che si prendono cura dei bambini, degli studenti geograficamente isolati e dei non privilegiati l'opportunità di connettersi e interagire con le comunità di apprendimento attraverso scuole online e reti educative.
Risultati degli studenti e risultati di apprendimento
Anche la tecnologia dell'informazione e della comunicazione gioca un ruolo nel modo in cui gli amministratori valutano il raggiungimento dei risultati di apprendimento degli studenti. Vari strumenti di valutazione come test standardizzati, portafogli di studenti, rubriche e sondaggi forniscono dati che possono essere analizzati in modo collaborativo da un istituto di istruzione per trovare aree in cui migliorare. Man mano che i dati vengono immessi in database e statistiche, vengono generati grafici e diagrammi e gli amministratori identificano i modelli e prendono decisioni che comportano cambiamenti nel curriculum e nelle allocazioni di bilancio. La tecnologia ha un ruolo di primo piano nella valutazione e nella valutazione e aiuta a indirizzare i curricula verso il maggior successo degli studenti.
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